U vindt hier onder andere mijn boeken en informatie over lezingen, trainingen en workshops. Ik werk als adviseur bij de Bazalt Groep waar ik al mijn werk in onderwijs, opvang, opvoeding en jeugdhulp uitvoer, met uitzondering van lezingen, trainingen, cursussen en workshops rondom het thema 'Jongens'.
In februari 2023 is mijn nieuwste boek uitgekomen bij uitgeverij PICA: De Groepscode - Zó werk je met groepen! Dit jaar is de derde, herziene druk verschenen. Ook van De jongenscode - Zó geef je les aan jongens! is in 2025 de derde, herziene druk verschenen. Daarnaast vindt u hier mijn opinie over onderwijs in mijn blog en in diverse media.
Op deze site zijn de vrije downloads bij het boek De Groepscode te vinden. De vrije downloads bij Grip op de groep en Bouwen aan je groep zijn nog steeds beschikbaar via deze link.
René
Introductie
Alle kinderen verdienen het om met plezier naar school te gaan. Helaas is dat niet altijd het geval. Een school is een plek waar intentioneel geleerd wordt. Ook dat is helaas niet altijd het geval. Als we hier een verschil in willen gaan maken, dan doen we dat door onze professionals de ruimte te geven. Leerkrachten, docenten, schoolleiders, onderwijsassistenten, enzovoort. Zij maken het verschil. Niet een methode of een aanpak.
De professional heeft daarbij (de nieuwste) kennis en vaardigheden nodig. Zaken die nu nog in de fase 'onbewust onvaardig' zitten bewust maken en daarna bewust vaardig worden. Op dat gebied begeef ik mij.
Context
We focussen ons in de laatste decennia teveel op wat het kind en de jongere (nodig) heeft. Daardoor zijn we te weinig bezig met de vraag wat wij in de context kunnen doen in onderwijs, opvoeding, zorg en maatschappij. Dat is waar ik mij in mijn werk mee bezig hou: eerst kijken wat we in de context kunnen doen en die context verbeteren. Gedrags-, leer- en ontwikkelingsproblemen nemen daardoor sterk af.
Een goed voorbeeld is het traject Grip op gedrag voor scholen en opvang wat ik bij Bazalt Groep heb ontwikkeld waarbij we focussen op het weer brengen van rust in scholen en klassen. Dit traject is ook als cursus te volgen.
De leerkracht maakt het verschil
Tijdens een coachingstraject in het speciaal onderwijs liet ik de leerkracht zien waar de bewegingsdrang bij de jongens vandaan kwam (hij had 11 jongens en 2 meisjes in zijn groep). Naar aanleiding van dit nieuwe inzicht heeft hij zich er verder in verdiept. Tijdens de observatie een week later merkte ik dat het heel rustig was in de groep en dat de leerkracht anders reageerde op de bewegingsdrang van de jongens. Ik vroeg hem ernaar. Hij vertelde dat hij nu wist waar die bewegingsdrang vandaan kwam en wat de jongens nodig hadden. Ook zei hij: ‘Ik zie nu dat de problemen en de onrust in de groep niet zijn ontstaan door de jongens, maar door mijn verkeerde reactie op hun gedrag.’
Contact? Vragen?
Vul het contactformulier hieronder in en ik neem contact met u op.
Foto's
Op de foto's op deze website rust copyright. De foto's komen uit de boeken 'Grip op de groep', 'Bouwen aan je groep' en 'De Jongenscode', tenzij anders vermeld onder de foto.